很多人会有这样的疑问，孩子要到多少岁开始学习舞蹈比较合适呢?太小了怕孩子跟不上，稍微大一些又害怕孩子错了学习舞蹈的最好时光。实际上，无论什么时候学舞蹈都需要很好的协调性和柔韧性，但最好从小开始培养，循循渐进!那么，学跳舞几岁开始比较好?下面就跟着小艺一起来了解一下吧!

什么年龄段学跳舞最合适?

3岁半孩子就可以进行启蒙了。3岁半-7岁是一个人心智发育最快的时期，这段时间内形成的习惯、性格，对人的一生有着深远的影响。

孩子3岁半的时候进舞蹈班，家长们千万不要因为看到孩子们坐在教室里好像除了玩，其他什么都没有学到。

首先，3岁半的孩子本身的认知能力和协调能力有限，准确的说那个时候他还连上下左右都还没分清，这时候的舞蹈教育主要以引导和启蒙为主，也叫启蒙班。

这时候的舞蹈教育主要以引导和启蒙为主，也叫启蒙班

幼儿舞蹈启蒙可以学到什么?

舞蹈启蒙是以让孩子集中注意力、锻炼孩子身体协调性，激发孩子对舞蹈及音乐的兴趣，增强孩子的自信心为主要教学目的。对于低龄的宝宝来说，学习舞蹈更多的内容是方位感的识别，音乐韵律，音乐反应，四肢协调，和简单的舞姿训练。

让孩子们学会正确的坐姿站姿等基本的体态，然后在这些基础上再对身体各部位进行松弛、伸展等协调性的训练。

在上课过程中,让孩子们养成良好的习惯，这些习惯包括上课不迟到，不经常请假，上课时的穿着打扮以及课堂纪律，课下练习以及完成作业等。

幼儿舞蹈启蒙对于学习舞蹈的好处

在课堂内容设定上，有经验的老师会将基本功以游戏的方式潜移默化地施教于孩子，为进一步的舞蹈教学打好基础。

接受过舞蹈启蒙的孩子到了高级别一般会比插班的孩子在节奏、反应能力上有明显的优势，而且记舞蹈动作也更快。并且因为低龄的孩子柔韧性相对更好，所以在柔韧训练上会更加的容易。

这么小学舞蹈会受伤吗

通过断舍离不断筛选物品的训练，能渐渐了解自己，从而更清楚地判断出自己准确的自我形象。正确、科学、循序渐进的方式学习舞蹈是不会受伤的，每个阶段的孩子有每一阶段的训练目标。选择一位专业，有科学教学模式的的老师至关重要。相信老师的教学水平，老师会依据孩子的能力来对孩子进行训练。

坚韧不拔这种宝贵的品质不是与生俱来的,是后天磨练而成的。孩子在他人的肯定与赞美中,感受到被注目的快乐，感受到辛勤付出后的甘甜，明白了努力的意义，懂得是坚持才让她拥有别人没有的自信和气质，从而更加从容地面对生活、面对未来、面对人生。

舞蹈教会孩子更多的是内在的品质，总有一天你会发现，舞蹈是一门高级的智慧。

必知|让孩子学舞蹈的10大好处

1、 形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背，端肩等形体问题。

2、 动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达到动作协调性的训练，并且使孩子对音乐更有感悟力。

3、 肢体灵活性、柔韧性：由于经常联系压腿、劈叉、下腰等，孩子身体的柔韧性，肢体的灵活性能得到较好的锻炼。

4、锻炼毅力：从基本功开始训练能培养孩子不怕吃苦，坚持到底的精神，磨练坚强意志，培养毅力。

5 、提高身体素质：舞蹈需要一定的体能消耗，坚持练习舞蹈能促进孩子食欲，增强消化机能，提高身体抵抗力，增强免疫力，学习舞蹈可以增强儿童体质，促进孩子身体的健康。

6、培养团队合作精神：舞蹈分为独舞、双人舞、三人舞、群舞。在舞蹈排练和舞台演出时，孩子与伙伴们的团结协作和互帮互助的精神能够得到锻炼，相互之间只有配合默契才能表演好，由此可以训练孩子的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律的好习惯。

7 、培养审美情感：舞蹈通过音乐动作表情，姿态表现内心世界，在舞蹈的学习过程中潜移默化的接受到艺术表演的熏陶，使孩子性格开朗，热爱生活，体验美，欣赏美。

8、培养自信心：舞蹈的学习能够培养孩子的表演能力，参加舞蹈演出，能使他们不怯场，表现力加强，从而增强自信心，得到心理素质的锻炼。

9、学习舞蹈可以启迪儿童智慧，激发孩子潜藏的能力：儿童的想像力、创造力、记忆力等智力因素的培养有多种渠道，舞蹈训练无疑是其中极为有效的一种。儿童舞蹈中孩子的步态、手势、动作比日常生活中要夸张变形一些，孩子在舞蹈表演时既不能脱离基本动作，又可以自己选择、自己设计不同的形体表现方式，能积极、主动、自信地融入到音乐和动作中去。孩子在发挥想象自我表现的同时，又发展了记忆力，还能增强自信心。

10、学习舞蹈可以陶冶儿童情操，养成孩子良好的性格：儿童的情感、审美、意志等非智力因素的养成是使孩子心理健康成长的关键。在旋律优美、动作规范的儿童舞蹈训练中，孩子可以在活泼、轻快的氛围下，用身心去感受音乐的形象，吸收音乐和舞蹈形象中蕴含的积极向上的精神内涵，潜移默化地陶冶孩子的情操，培育孩子良好的审美能力。在舞蹈基本功的训练中，能培养孩子正确面对困难和克服困难的意志力。

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